Zin in leren! Zin in leven!

Hoewel elke basisschool haar autonoom beleid voert gelinkt aan haar context, wordt onze organisatie gekenmerkt door het delen van expertise, kennis en ervaringen. Zo evolueren we van losse expertise in de scholen naar een expert-organisatie die een krachtig antwoord biedt op gezamenlijke uitdagingen.

• Relaties

  Welbevinden verhoogt de slaagkansen van het leerproces. Onze scholen beogen een harmonieuze ontwikkeling van sociale en relationele vaardigheden.

• Taalvaardigheid

  Talen zijn de toekomst. We zetten in op een sterke talige ontwikkeling door betekenisvolle situaties aan te bieden waarbij kinderen uitgedaagd worden in interactie te gaan. Zowel mondelinge als schriftelijke vaardigheden worden aangescherpt, in het Nederlands, Frans en Engels.

• Drempels

  We hebben aandacht voor de overgangsmomenten tussen de verschillende onderwijsniveaus. Door allerhande ondersteunende activiteiten verlagen we de drempels.

• Structuur en doelgericht

  Onze scholen creëren een kader waarbinnen leercontexten worden uitgewerkt. Een goede structuur is hierbij van belang. Wetenschappelijke onderbouwde methodieken en technieken helpen ons om onze doelstellingen te bereiken.

• Coachen, zorg op maat

  Binnen onze organisatie willen we zorg dragen voor iedereen. We zetten in op een sterk zorgbeleid naar leerlingen toe en een personeelsbeleid met coaching, mentoring en professionalisering.

• Zin in Leren en leven

  Als katholieke scholen volgen we het leerplanconcept ‘Zin in leren en leven’: kinderen inspireren, motiveren en uitdagen om te leren in een betekenisvolle context.

• Differentiatie

  Alle kinderen hebben recht op goed onderwijs. Het viersporenbeleid, hoekenwerk en contractwerk maken het mogelijk om een aanbod te doen op maat van de leerlingen.

• Katholieke dialoogschool

  In deze tijd van levensbeschouwelijke en religieuze veelheid nodigen we iedereen uit om respectvol en in dialoog met elkaar op zoek te gaan naar wat ons verbindt.

• Inspiratie

  Binnen KatOBA zetten we in op het delen van expertise. Dankzij de grote diversiteit kunnen we elkaar inspireren om het bruisende Brusselse onderwijs vorm te geven.

• Creativiteit

  Goed onderwijs is altijd creatief. Creativiteit verrijkt het leven en helpt problemen op te lossen, nieuwe dingen te ontdekken, zich verder te ontwikkelen. Het gebeurt daar waar leerlingen in een ontspannen sfeer en in een veilig leer-en klasklimaat kunnen exploreren en hun verbeelding de vrije loop laten.

Basisscholen

Of, verken ze op de kaart.